AMA推荐理由：
本书是一本指导人们如何阅读的名作，1940年问世，1972年大幅增订改写为新版，在西方世界好评甚多，重版多次。
作者莫提默•J. 艾德勒（1902－2001）以学者、教育家、编辑等多重面貌享有盛名。除了写作《如何阅读一本书》外，以主编《西方世界的经典》并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑指导而闻名于世。
作者查尔斯•范多伦（1926－）曾任美国哥伦比亚大学教授。后因故离任，和艾德勒一起工作。一方面襄助艾德勒编辑《大英百科全书》，一方面将本书1940年初版内容大幅度增补改写。
两位作者多年从事文学与编辑工作，具有广阔的阅读面及丰富的阅读经验 ，他们以流畅轻快的笔调，清晰准确、层次分明地剖析了有关阅读的观念和技巧。
对许多人而言，这是一本相见恨晚、值得反复阅读的书。
不懂阅读的人，初探阅读的人，读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人，读这本书可以有更深的印证和领悟。
内容概要：
这是一本为阅读的人，或是想要成为阅读的人而写的书。说得更具体一点，这本书是为那些想把读书的主要目的当作是增进理解能力的人而写。
阅读是一种需要主动性的活动，可以分为四个层次：基础阅读（elementary reading）、检视阅读（inspectional reading）、分析阅读（analytical reading）和主题阅读（syntopical reading）。
作者一一讲述了这几个层次所对应的方法与技巧，并在新版增订的时候特别加上了阅读不同读物的方法。
目录：
序言
第一篇 阅读的层次
第一章 阅读的活力与艺术
第二章 阅读的层次
第三章 阅读的第一个层次：基础阅读
第四章 阅读的第二个层次：检视阅读
第五章 如何做一个自我要求的读者
第二篇 阅读的第三个层次：分析阅读
第六章 一本书的分类
第七章 透视一本书
第八章 与作者找出共通的词义
第九章 判断作者的主旨
第十章 公正的评断一本书
第十一章 赞同或反对作者
第十二章 辅助阅读
第三篇 阅读不同读物的方法
第十三章 如何阅读实用型的书
第十四章 如何阅读想象文学
第十五章 阅读故事、戏剧与诗的一些建议
第十六章 如何阅读历史书
第十七章 如何阅读科学与数学
第十八章 如何阅读哲学书
第十九章 如何阅读社会科学
第四篇 阅读的最终目标
第二十章 阅读的第四个层次：主题阅读
第二十一章 阅读与心智的成长
附录一 建议阅读书目
附录二 四种层次阅读的练习与测验
索引
评论：
These four hundred pages are packed full of high matters which no one solicitous of the future of American culture can afford to over-look.
——Jacques Barzun
It shows concretely how the serious work of proper reading may be accomplished and how much it may yield in the way of instruction and delight.
——The New Yorker