如果您的企業內經理人出現下列問題您會怎麼幫助他們：

• 銷售人員看到競爭對手降價或促銷，就要求公司也降價和促銷，以緩解他們的短期壓力，不知道這樣做可能會拉低產品在老顧客心裡的形象，造成老顧客流失；

• 銷售人員對銷售新產品不積極，覺得難度大，好處不多，他們不知道現有產品的生命週期已經接近頂峰，公司需要培育下一個產品；

• 客戶服務人員抱怨公司規定的服務流程和服務規格要求太高，他們不知道他們的服務是公司贏過競爭對手的一個重要方面；

• 技術開發人員不滿很多產品創意得不到支援，他們不知道為什麼市場部說沒有足夠的需求。

通過哪些方法才能讓經理人迅速掌握以下技能：

• 理解和支持公司的行銷策略和活動，維護公司的品牌定位；

• 知道公司品牌定位，在執行中持續強化，讓客戶認可；

• 分析競爭對手的市場戰略，知道如何回擊，贏得對方的客戶。

行銷是一個精心設計的過程，只有選定明確的定位，確保執行與定位一致，再加上能根據競爭狀況隨時調整戰術，才能獲得品牌的成功。為了幫助非市場人員理解行銷，理解品牌的經營，我們設計了“1天模擬經營+1天理論學習與實踐”的培訓課程：用一天時間讓學員在模擬市場（CELEMI的LIVON）自己動手經營自己的品牌，相互間展開競爭，從而體驗市場的決勝法則；用另一天時間系統學習行銷（B2C行銷）的概念和工具，然後從市場分析開始，一步步做出自己公司的產品定位和4P，由此理解公司的行銷戰略與品牌定位。在整個學習過程中，幫助學員理解自己公司的品牌經營，並且看到自己可以或者應該怎樣發揮積極的作用。

課程特點

本課程既讓學員得到市場競爭的親身體驗，又讓學員學到行銷（B2C行銷）的思維方法和工具。學員回到企業裡，將能更好地理解和支援企業的行銷戰略和活動。

• 讓學員學到概念、方法和工具，對行銷（B2C行銷）有理性認識；

• 用沙盤讓學員有機會立刻嘗試，看自己能不能在競爭中生存下來；

• 上述體驗過程讓學員能夠把各種概念、工具融會貫通；

• 這樣理性加感性的認知，將使學員對行銷工作的重點和難點有深入認識，從而樂意支援行銷工作。

客制化提示

• 案例客制：用學員工作中的情境來練習，上完課後知道具體情境如何處理。

“此課程系統有效地在短時間內將市場行銷進行了總體介紹。”

“沙盤演練很有趣，能從遊戲中學到真知，清晰瞭解了總體市場分佈，明確了市場定位的重要性。”

“幫助對市場知識不瞭解的初識者，很快、清楚地理解市場的情況。”