用戶名:
密碼:
忘記密碼 >>

如果您已經是AMA會員,請在 登入 後下載相關資料

如果您還不是AMA會員,您只需 免費註冊 成為我們的會員,
即可享受更多下載及諮詢服務

如果您已經是AMA會員,請在登入 後添加至我的最愛

如果您还不是AMA会员,您只需 免費註冊 成為我們的會員,
即可享受更多收藏及諮詢服務

如果您已經是AMA會員,請在 登入 後索取目錄

如果您還不是AMA會員,您只需 免費註冊 成為我們的會員,
即可享受更多服務

當前位置:首頁 >課程體系 >課程詳細

團隊領導力

掌握將團體(Group)凝聚成團隊(Team)的技巧

課時:2

Level: 中階經理

價格:待定

公開課優惠資訊:

 

掌握將團體(Group)凝聚成團隊(Team)的技巧

下面哪幅畫最能反映您企業的團隊狀態?


團隊初創期,團隊成員往往角色不清晰,沒有明確的目標,習慣於單打獨鬥,團隊效率不高;當團隊發展到一定階段後,團隊成員角色逐漸清晰,建立起彼此合作的工作狀態,但是往往安於現狀、進取不足。每個團隊領導者都希望團隊成員能相互協作,提升發現和解決問題的能力,不斷創新,實現高績效團隊。

要達到理想的團隊狀態,就要解決團隊在每個階段所面臨的關鍵問題,不僅要推進團隊績效的提升,而且要建立相互協作的團隊關係。

AMA“團隊領導力”課程將帶您瞭解團隊發展過程及各階段特點,在不同發展階段幫助您從任務和關係層面推進和保持團隊狀態。

 

課程效益

 心態:認識團隊的成長過程,通過真實團隊測評,瞭解實際團隊的發展狀態。

 技能:能夠針對團隊的發展狀態,運用相應的團隊助推器提升團隊績效。

 應用:推進團隊績效的提升,建立相互協作的團隊關係。


課程綱要

認識團隊發展過程

 瞭解團隊協作的障礙

 識別團隊領導的盲點

 理解團隊動態發展模式

建立高績效團隊的6個助推器

從形成期到風暴期的助推器

 觀察形成期團隊的狀態,識別出形成期在任務和關係上的挑戰

 關係助推器:賞識特質

- 如何瞭解並賞識成員特質

- 根據成員特質進行團隊角色組合

- 處理不合理的團隊組合

 任務助推器:明確任務

- 掌握明確任務的步驟

- 學會目標設定與任務分工

從風暴期到穩定期的助推器

 觀察風暴期團隊的狀態,識別出風暴期在任務和關係上的挑戰

 關係助推器:促成共識

- 運用深度對話技巧化解衝突

- 掌握促成團隊共識的方法

 任務助推器:建立規則

- 制定團隊的規則

- 掌握促進團隊形成決定的方法

從穩定期到高產期的助推器

 觀察穩定期團隊的狀態,識別出穩定期在任務和關係上的挑戰

 關係助推器:培育坦誠

- 識別不同程度的坦誠

- 學會在團隊中運用坦誠

 任務助推器:組織反思

- 掌握反思的步驟

- 運用反思提升團隊發現和解決問題的能力

 高產期團隊的狀態和發展動力

帶著隊伍去長征

 測評:自身團隊所處的階段

 制定團隊發展實踐行動計畫

 

 課程特點

 AMA中國歷時兩年的精心力作,填補市場空白,專門解答如何領導團隊,是目前市場上領導團隊這一主題下,最為成功和實用的課程。

 根據團隊發展模型,Dr. John E. JonesDr. William L.Bearley合作開發了Group Development AssessmentAMA借鑒了其中的理論,從團隊領導者的視角出發,製作了團隊階段測評。學員通過測評確定自身團隊所處階段,選用相應的團隊發展助推器,加大所學對現實的幫助。

 常規的室外拓展課僅讓學員瞭解什麼是團隊、為什麼要團隊,卻不教怎麼發展團隊。我們通過傳授系統的實用工具、測評和方法,使學員學會如何帶團隊,能解決實際團隊發展過程中的全部關鍵問題。

 

客制化提示

 案例客制:用學員工作團隊中的實際情境來練習,上完課後知道具體情境如何處理。

• 課程客制:分析企業對團隊領導者的要求、學員作為團隊領導者的具體差距,調整課程重點,減少或增加課程教授內容。

“我以前也聽過團隊方面的課程,但是都只告訴我團隊很重要,沒有告訴我有什麼方法可以解決什麼問題。經過這次學習,我終於知道我能做什麼了!”

“錄影給我的感觸很深,我很感動,團隊各個階段的特徵深深印在我的心裡,我理解了作為團隊成員的需要,知道了什麼是對應需要的行動。”
 
“通過測試,我終於知道我們團隊處於什麼狀態了,感覺豁然開朗!回去準備對症下藥,用學來的工具好好治治。”