無論是向上彙報、向客戶介紹產品還是跨部門溝通，演講都是商務場合不可或缺的溝通手段，幫助我們獲取支持、爭取資源。但卻發現往往在花費時間與精力後，非但沒能獲得同等收效，反而陷入以下困境：
• 要呈現的內容太多，但彙報的時間卻有限，壓力下常會漏說或沒說清關鍵資訊
• 台風親和、演講技巧熟練，但彙報時發現對方走神，或是被直接打斷、要求“講重點”
• 回答完提問後，發現對方還是很茫然，仿佛不在一個頻道裡溝通
如何能讓演講做到以下：
• 主旨鮮明，抓住要點
• 內容有趣，引人入勝
• 邏輯清晰，結構完整
本課程聚焦於系統地設計和構思演講內容，讓演講更具效率，從根本上提升溝通效果、傳遞資訊並促進決策。
學員對象
希望靠內容取勝，抓住聽眾所需的關鍵員工
課程效益
• 意識到自身的演講問題，打破知識的詛咒，讓內容先於形式
• 掌握演講的內容設計方法，設計出能吸引觀眾的演講內容，並能用較短的時間有效溝通，傳遞資訊並促進決策
課程綱要
設計就是逆向思維
• 擺脫知識的詛咒
• 大腦的3大限制：注意力、腦容量、持續性
• TLSM設計法
案例練習：為跨部門溝通會準備演講內容的高傑
實踐應用：高傑存在的問題中，有哪些你在自己身上也看到？
火眼金睛的聽眾分享
• 看到群體中的個體：Who、What、Why、How
• 分析目標聽眾的接受度階梯
• 目標人群的多樣性：4種需求偏好
案例練習：如何說服分公司的銷售總監啟用新系統？
實踐應用：選一次你最近要做或做過的工作報告，說明主題並思考“聽眾的偏好與你的演講設計”
打破思維習慣，有效組織內容
• 隱含的思維習慣
• 演繹與歸納
• 打破思維習慣，有效組織你的思想
案例練習：“請講重點”——向上彙報的小王
實踐應用：選一次你最近要做或做過的工作報告，畫出歸納式表達的結構圖
混和學習提示設計
• 可以附加講師線上答疑或線下輔導工作坊，促進落地和吸收
• 就團體、學員個體實踐應用情況進行回饋和發展建議
• 可協助企業運營虛擬班級，促進學員共同學習